שלושת הפרמטרים לבחינה האם תוכנית הלמידה המקוונת שלכם מוצלחת

חווית הלמידה

השקעתם במערכת ניהול למידה ידידותית למשתמש. בניתם מסלולי למידה מותאמים אישית, מודולים למיקרו-לימוד ותובנות לגבי נקודות החוזק והחולשה של הלומד. אבל האם זה אופטימלי?

ראשית, וודאו שתוכן הלמידה תוכנן תוך התחשבות בצרכיו ובציפיותיו של הלומד המודרני, שאם לא כן, אתם מסתכנים בחוויית למידה גרועה שעלולה להוביל לשיעורי נשירה גבוהים ולאובדן תמורה להשקעה.

מה מאפיין את הלומד המודרני?

1. הוא חשוף להפרעות (אפליקציות, אינטרנט וכד') והעבודה נקטעת אחת לחמש דקות. יכולת הריכוז ותשומת הלב של אדם בוגר עומדת על כ- 20 דקות בממוצע.
2. הם רוצים שהכל יגיע אליהם לפי דרישה (on-demand), כולל למידה.
3. הם לעיתים קרובות, ובמיוחד בשנה האחרונה, עובדים מרחוק ולכן רוצים גישה לתכני הלמידה מהמחשב או מהטלפון הנייד.
4. הם יודעים שהכל משתנה במהירות ולכן רוצים יותר מבעבר להישאר מעודכנים.
5. הם משתפי פעולה ורוצים אפשרויות של למידה חברתית.

בכדי לשפר את חוויית הלמידה בארגון שלכם, הנה שלושה נושאים מרכזיים שיש לזכור:

1. אפשרו למידה מכל מקום, בכל זמן ובכל מכשיר.
2. התוכניות הטובות ביותר מספקות חוויה מותאמת אישית המבוססת על העדפות וידע של כל לומד בתחומים שונים.
3. מידע שניתן לפעול על פיו הוא המפתח ליצירת חווית למידה טובה יותר. משוב בזמן אמת על ההתקדמות עוזר לאנשים שלכם לנהל את זמנם בחוכמה ושומר על המוטיבציה שלהם לאורך כל מסלול הלמידה. נתונים כאלה גם חיוניים עבור הארגון שלכם בכדי שתוכלו לקבל החלטות חכמות ומושכלות.